초등학교 평가, 어떻게 달라질까?

조현희
2018-05-09

<대화모임 정보>


대화 주제 : 초등학교 평가, 어떻게 달라질까?


대장 이름 : 조현희


참여 인원 : 4


대화 날짜 : 4월 20일 금요일 15:00~17:00


대화 장소 : 대전 탄방초 6-1교실


대화 형식(진행 방식) : 자유이야기


<대화 내용 기록>


초등학교의 일제식 지필평가가 폐지되고 있습니다. 전국적인 흐름이고 대통령의 국정과제 중 하나입니다. 

앞으로 5년 이내에 초등학교의 일제식 평가를 전면 폐지합니다. 이에 학부모들의 혼란이 야기되고 있어요. 

대전은 전국에서 가장 늦게 변하는 곳인데, 과정중심평가의 의미와 사례를 말씀드렸어요.

 '학교와 교사는 성취기준에 근거하여 학교에서 중요하게 지도하나 내용과 기능을 평가하며 교수학습과 평가활동이 일관성 있게 이루어질 수 있도록 해야 합니다. 

학기말이나 학년말에 시행되는 정기평가라는 방식이 결과중심의 1회성 평가라면 과정중심평가는 수업과 연계한 수행평가, 결과 뿐만 아니라 과정을 중시하는 평가를 의미합니다. 이 변화는 결국 창의적이고 융합형 인재를 양성하기 위함입니다. 

학부모님들도 평가 패러다임의 변화를 알고 가정에서 아이들을 지도할 수 있도록 안내해드리도록 요청했습니다. 

학부모님들은 초등학교 뿐만 아니라 중등교육과정,대학입시도 과정중심평가의 취지에 맞도록 변화하면 좋겠다는 말씀을 하셨습니다.


참석자 후기

안녕하세요. 선생님
제 이름은 김민정입니다.
아이들의 생각하시는 선생님의 열정에 감동과 감사의 말씀을 드리고 싶습니다. 과정중심의 평가가 우리 아이들 한명한명 낙후 되지 않게 해 도와겠구나, 또한 그 일을 교사 중심이 아닌 아이들 속에서 아이들 자신들이 느끼고 생각하며 행동할 수 있는 질 높은 교육현장이 되겠구나
머리가 아닌 가슴으로 받아서 느끼고 생각으로 행동하는 아이 로 자랄 수 있겠구나 하는 생각과 동시에 이 교육이 대전 아니뿐만 아니라 아직 실행되지 않은 곳에까지  빨리 적용되었음 하는 마음으로 아이들의 교육에 더 관심 가져야겠다는 생각을 하게 된 유익한 시간이였습니다.